Sveikiname
Sveikiname IX klasės mokinę G. Tamonytę chemijos olimpiadoje užėmusią I vietą. Ruošė mokytoja S. Galvelytė.     Sveikiname IX klasės mokinę G. Tamonytę matematikos olimpiadoje užėmusią III vietą. Ruošė mokytojas A. Petronis.  

Read More

Knygų Kalėdos 2019m.
Jau devintąjį kartą Lietuvoje vyksta akcija „Knygų Kalėdos“. Ji kviečia dovanoti naujas knygas bibliotekoms. Šių metų šūkis – dovanokime knygas bibliotekoms, o vieni kitiems - džiaugsmą ir šilumą! Dėkojame 1 a klasės mokiniui A. Balčiūnui, jo tėveliams už knygas. Kviečiame visus prisijungti prie šios akcijos ir padovanoti savo mokyklai knygų! Akcija vyks iki 2020 m. sausio 15 d. Mokyklos bibliotekai – skaitytojams - labai reikalingos naujesnės knygos. Reikalingų knygų sąrašą galite rasti mokyklos bibliotekos tinklapio skirtuke „Knygų Kalėdos 2019 m.“ Ačiū už gerumą!

Read More

Vokiečių kalbos diena „Ö kaip vokiškai? – Deutsch macht Spaß!“
Jau ketvirtus metus visoje Lietuvoje spalio mėnesį vyksta Vokiečių kalbos dienos „Ö kaip vokiškai?“. Šiais metais šie renginiai vyko spalio 14-20 d. „Aušros“ pagrindinėje mokykloje visą savaitę vyko kitokios vokiečių kalbos pamokos: žaisdami, dainuodami, atlikdami įvairias užduotis žodyno bei gramatikos įtvirtinimui, krašto pažinimui, mokiniai linksmai pažvelgė į vokiečių kalbą, o taip pat turėjo progą sužinoti apie šios užsienio kalbos žinių teikiamą pranašumą darbo rinkoje, jos svarbą planuojant studijas užsienyje (jos Vokietijoje nemokamos), o kalbant apie turizmo sektorių – ne tik...

Read More

Seminaras mokyklos bendruomenei
,,Akademinių pasiekimų ir asmenybinės ūgties dermė pamokoje taikant savivaldį ir personalizuotą mokymą/si“ ,,Mums būtina gebėti keistis kartu su besikeičiančia aplinka. Šis gebėjimas neišvengiamai sietinas su gebėjimu valdyti savo mokymąsi, t. y. besikeičiančios aplinkos kontekste valdyti savo asmeninę kaitą tam, kad galėtume ne tik išlikti, bet ir jaustis lydimi sėkmės. Geros mokyklos koncepcijoje, Pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo programų apraše (2015) įtvirtinta savivaldžio ir personalizuoto mokymosi prieiga, tačiau ugdymo praktikoje jos įgyvendinimas dėl pedagoginio proceso, tame tarpe ir pedagogų pasirengimo ribotumų yra...

Read More